ATIVIDADE FILME: A ODISSEIA.

 

Depois de vencer a Guerra de Tróia, os gregos destruíram os templos e mataram quase todos os homens da cidade, despertando a ira dos deuses, que resolveram se vingar. O segundo livro mais antigo da literatura ocidental, escrito pelo poeta Homero (autor também do primeiro, que é Ilíada). A Odisseia, quase com certeza, foi composta no século VIII a.C. Esse clássico da literatura ocidental expressa com força e beleza a grandiosidade da remota civilização grega e ressoa ainda o eco da guerra de Tróia.

Podemos resumir a história da seguinte forma: Ulisses focou 10 anos na guerra de Tróia, terminada a guerra ansiava por pisar de novo o solo pátrio, mas primeiro conheceu lugares e povos novos para enfim chegar a Ítaca. O título do poema provém do nome do protagonista, o Grego Ulisses (Odisseu). Filho e sucessor de Laerte, rei de Ítaca esposo de Penélope.

1) Cite os nomes dos seguintes personagens vistos no filme:
a) Herói em torno do qual a história se desenvolve.
b) Filho recém-nascido do herói.
c) Esposa do herói.

2)Que fato obriga o herói a se afastar de sua terra, de sua esposa e de seu filho?

3)Que povo venceu a batalha? Como o herói grego contribuiu para a vitória?

4)O deus Poseidon também contribuiu para a vitória desse povo. De que forma?

5)Identifique as características e valores de Odisseu enquanto herói grego.

6)Reconheça o percurso de Odisseu na busca pela vitória e os empecilhos que foram colocaram diante dele.

7)Sendo o mito de Odisseu uma manifestação da crença antiga nos deuses e em seus poderes e superioridade diante do homem comum, explique: O que Poseidon pretendia provar a Odisseu fazendo com que ficasse tanto tempo perdido nas águas do mar?

8) Cite passagens do filme em que se pôde observar o tratamento ao fantástico, ao sobrenatural.

9)Observe a figura abaixo e reconte a passagem em questão.

 

10) A partir da mitologia grega é possível entender o significado da expressão “presente de grego”. Observe a imagem e explique o que significa essa expressão.