Desafio histórico.

Atividade 1
                Observe a imagem a baixo e responda criticamente: No período da Ditadura Militar, tivemos Ordem e Progresso? Justifique.

 Atividade 2
 Observe a imagem abaixo e discorra criticamente sobre a liberdade de expressão e a censura durante a ditadura no Brasil.
  

Bandeiras e Brasões.

A atual bandeira do Estado de Pernambuco, nasceu na Revolução pernambucana de 1917, um movimento liberal contra a monarquia portuguesa, em seu formato original, tinha três estrelas, simbolizando, além de Pernambuco, Paraíba e o Ceará; o sol significa a força e a energia da região; o arco-íris com três cores representa a união da população do Estado; a Cruz simboliza a fé na justiça e no entendimento( a Revolução dos padres). Derrotada a Revolução, a bandeira ficou engavetada por um século. Em 1917, o Governador manuel Pereira Borba a oficializou como pavilhão estadual.

Internet, que universo é esse?

                                                                 Por: Elisonaldo Câmara

A internet é o nome dado á complexa rede de conexões que, utilizando a tecnologia da informática, permite o acesso e a transferência de múltiplos conteúdos (textos, números, sons, imagens e dados diversos) entre computadores. Criada na década de 1960 nos Estados Unidos, como sistema para proteger e armazenar informações militares em computadores interligados em rede continua se desenvolvendo até os nossos dias. Anos mais tarde, estendeu-se para diversos setores da sociedade, principalmente após a invenção do PC (personal computer). Depois, vieram os telefones celulares, os tablets etc..., com os quais o uso da internet não cessa de crescer em todo o mundo. Na escola acelera o ensino aprendizagem, sendo uma nova modalidade para ser usado como metodologia pelo corpo docente, e nas casas para que ela serve? Para comodidade dos usuários na compra de produtos, no pagamento de contas, no recebimento de cartas eletrônicas, na consulta de material didático?

            As relações sociais aumentaram com o surgimento de alguns aplicativos e sites de relacionamentos, mas será que as relações humanas continuam com o mesmo calor que seriam longe das frias redes sociais? Por que trocamos o útil pelo fútil? O humano pela máquina. Será que estamos sendo dominados pela tecnologia? Afinal em que espaços nós vivemos? Será o virtual ou o real?

            Como podemos utilizar essa ferramenta na pratica pedagógica na disciplina de história e nos demais componentes curriculares? Sempre pesquisando fontes seguras de conteúdo didático, avaliando as informações postadas, respeitando o autor, sem fazer cópia dos textos, não podemos deixar de utilizar essas novas TICS, na sala de aula, pois no mundo das transformações da web as informações chegam rapidamente.

            A Internet, desde sua origem vem cada vez mais encurtando distâncias entre povos e países numa sociedade globalizada, será um espaço infinito de oportunidades, curiosidades e armadilhas, As redes sociais não são um obstáculo, mas o habitat natural dos alunos Deve-se  usa-la mais com segurança e moderação. Portanto o grande desafio da escola no século XXI é transformar as tecnologias da informação e comunicação em conhecimento e cultura digital.

                                    ‘“Não existe uma mudança prática, sem uma mudança de mentalidade”

Sugestão de filme.

 

  Após a morte do pai, Xerxes  dá início a uma jornada de vingança e ruma em direção à Grécia, com seu exército sendo liderado por Artemisia . Enquanto os 300 espartanos liderados por Leônidas tentam combater o Deus- Rei, os exércitos do resto da Grécia se unem para uma batalha com as tropas de Artemisia no mar. Themistocles é o responsável por liderar os gregos, nas famosas Guerras Médicas.

A importância de se estudar a História.

                                                              

                                                                              Por: Elisonaldo Câmara

A história é uma ciência que estuda a vida do homem através do tempo. Ela investiga o que os homens fizeram, pensaram e sentiram enquanto seres sociais. A História é importante em nossas vidas porque nos revela o que aconteceu no passado. Desde o surgimento, passando pela pré-história e evoluindo a cada período, atravessando do paleolítico à idade contemporânea, o homem obteve várias conquistas e hoje ele continua crescendo cada vez mais.   O passado nos revela coisas que não sabíamos e nos explica o porquê de tudo o que acontece nos dias atuais. Pois o presente tem uma forte ligação com o passado e isso nos revelará o futuro. Mas é claro que ninguém possui uma bola de cristal para poder saber o que irá acontecer. Porém, a história, em relação ao que aconteceu nos possibilita prever o que pode acontecer pelo simples fato da "demonstração da linha do tempo". Nesse sentido, o conhecimento histórico ajuda na compreensão do homem enquanto ser que constrói seu tempo. A história é feita por homens, mulheres, crianças, ricos e pobres; por governantes e governados, por dominantes e dominados, pela guerra e pela paz, por intelectuais e principalmente pelas pessoas comuns, desde os tempos mais remotos. A história está presente no cotidiano e serve de alerta à condição humana de agente transformador do mundo. Ao estudar a história nos deparamos com o que os homens foram e fizeram, e isso nos ajuda a compreender o que podemos ser e fazer. Assim, a história é a ciência do passado e do presente, mas o estudo do passado e a compreensão do presente não acontecem de uma forma perfeita, pois não temos o poder de voltar ao passado e ele não se repete. Por isso, o passado tem que ser “recriado”, levando em consideração as mudanças ocorridas no tempo. As informações recolhidas no passado não servirão ao presente se não forem recriadas, questionadas, compreendidas e interpretadas. A história não se resume à simples repetição dos conhecimentos acumulados. Ela deve servir como instrumento de conscientização dos homens para a tarefa de construir um mundo melhor e uma sociedade mais justa. Enfim, a história, para alguns, pode ser uma coisa tola, sem sentido ou uma coisa simples. Mas, para nós, estudantes, representa um conhecimento essencial, para que com o tempo possamos entender certos fatos e com isso podemos evoluir assim como o "homem" evoluiu